Les sciences de l'informatique et les mathématiques appliquées sont souvent mal connues des autres disciplines, du monde scolaire et plus largement du public. Elles sont confondues avec l'usage des logiciels informatiques. Pour lever ce malentendu, nous nous proposons de contribuer à son enseignement.
Partager notre passion de la recherche, le plaisir d'apprendre, de découvrir et de s'émerveiller,
montrer aux jeunes et moins jeunes l'immense intérêt de ces sciences théoriques avec des exemples concrets d'applications,
et ainsi donner envie de travailler pour la recherche qui propose de nombreux métiers dans beaucoup de branches professionnelles,
tout ceci nécessite d'avoir accès à des contenus qui permettent de s'initier et d'apprendre les sciences de l'informatique et les mathématiques appliquées.
Le projet fuscia
L'Inria avec ses partenaires se proposent de réaliser :
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des modules granulaires de formation en informatique et mathématiques appliquées,
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des parcours adaptés aux différentes cibles,
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et un interface sur le web facilitant l'usage de ces documents,
incluant notamment un bureau d'accueil des personnes intéressées.
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Le projet s'organisera autour d'un comité scientifique et éditorial. Il offrira une permanence électronique au service des utilisateurs.
Les documents seront librement accessibles avec une politique de licences de type creative common. |
Partenaires
L'Inria mène ce projet en étroite collaboration avec les universités numériques
en lien avec d'autres partenaires comme l'UMVF Université médicale virtuelle francophone, ePrep etc...
Etapes
Un groupe de travail sollicité par l'Inria a permis, en novembre 2007, de démarrer une phase d'étude de 6 mois.
Le projet fuscia est mené par une petite équipe associant des compétences scientifiques, d'information scientifique et technique, informatiques et multimédias.
En attendant, si vous êtres curieux de sciences de l'informatique . . allez vite sur )I(nterstices.
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